為進一步夯實教學常規管理，深化課堂教學改革，營造“比、學、趕、幫、超”的濃厚教研氛圍，寧陽縣第二小學近日成功舉辦了“教學常規暨學科對抗賽精品課例觀摩活動”。此次活動旨在通過常規展示與精品課例的示范引領，推動教師專業成長，全面提升教育教學質量。

活動分為兩大板塊：教學常規展示與學科對抗賽精品課例觀摩。在教學常規展示區，學校集中呈現了各學科教師的備課筆記、學生作業批改、聽課記錄以及個性化輔導方案等材料。工整詳實的備課、富有創意的作業設計、認真細致的批改與激勵性評語，充分體現了教師們嚴謹治學、精益求精的常規落實成效，為規范教學行為、夯實教學過程樹立了標桿。

緊隨其后的是本次活動的核心環節——學科對抗賽精品課例觀摩。來自語文、數學、英語等多個學科的骨干教師代表，帶來了經過精心打磨的競賽優勝課例進行現場展示。課堂上，授課教師們緊扣課程標準，教學目標明確，教學設計新穎，巧妙創設情境，靈活運用多種教學方法和信息化手段，充分調動學生積極性，引導學生自主、合作、探究學習。精彩紛呈的課堂互動、扎實有效的當堂訓練以及富有深度的思維啟迪，充分展現了在新課標理念下課堂教學的活力與高效，贏得了在場觀摩教師的一致好評。

觀摩結束后，學校組織了分學科研討活動。觀課教師圍繞課例的設計理念、實施策略、課堂生成及教學效果展開了熱烈而深入的研討。大家暢所欲言，既充分肯定了展示課例的亮點與特色，也誠懇地提出了優化建議，在思維碰撞中相互啟發，共同探尋提升課堂教學有效性的路徑。這種“展示—觀摩—研討”一體化的模式，真正實現了“以賽促教、以觀促學、以研共進”的目的。

此次教學常規暨精品課例觀摩活動的成功開展，不僅是對學校前期教學常規管理與學科教研成果的一次集中檢閱和展示，更搭建了一個寶貴的校級交流共進平臺。它強化了全體教師規范教學常規的意識，激發了深入鉆研課堂教學的熱情。寧陽縣第二小學表示，將持續抓實教學常規管理，深化校本教研，通過多種形式的教研活動，助力教師專業素養不斷提升，從而穩步推動學校教育教學工作向更高水平、更高質量發展，為學生的全面成長奠定堅實基礎。